Theo nhà trường, việc mở chương trình đào tạo kỹ sư Nông nghiệp thông minh và bền vững với sự đổi mới đa dạng về các học phần, phản ánh sâu sắc tinh thần giáo dục khai phóng và liên ngành sẽ góp phần thực hiện sứ mệnh, tầm nhìn của Đại học Quốc gia Hà Nội. Nông nghiệp thông minh ở vùng sa mạc. Theo dự báo của hãng nghiên cứu Smart View Research, quy mô thị trường thị trường nông nghiệp toàn cầu hiện đang được định giá 14,44 tỷ USD, sẽ mở rộng tốc độ tăng trưởng kép hàng năm khoảng 10,8% từ nay cho đến năm 2030. Tại Mỹ Giáo dục. Bộ GD&ĐT đề nghị một phó giáo sư đính chính thông tin. Thứ ba, 11/10/2022 13:54 (GMT+7) 13:54 11/10/2022; Bộ GD&ĐT nói rằng một số số liệu không được diễn giải đầy đủ, chính xác, gây hiểu lầm cho xã hội, ảnh hưởng tới giáo dục đại học và cao đẳng. Bảo hiểm Bảo Minh ký kết hợp tác cùng Hệ thống giáo dục Ivy School 08:00 08/09/2022 0 Ngày 7.9.2022 tại trụ sở chính Tổng công ty cổ phần Bảo Minh đã diễn ra Lễ ký kết hợp tác giữa Bảo hiểm Bảo Minh với Hệ thống giáo dục Ivy School (Ivy Education Holdings, JSC). . Trong thời đại cuộc cách mạng công nghiệp hiện nay,“Giáo dục mở”cũng trở thành một xu hướng mới của nền giáo dục thế giới, và Việt Nam cũng không ngoại lệ. Dựa trên nền tảng MOOCs Massive Open Online Courses, mô hình đại học thông minh với những hiệu quả mà nó mang lại sẽ có cơ hội góp phần vào xây dựng giáo dục đại học của nước nhà. Nhìn nhận được điều đó, Thạc sĩ Lê Thu Hằng Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu và Thạc sĩ Lê Thị Thanh Tâm Cao đẳng Công nghiệp Huế đưa ra những định hướng và đề xuất giải pháp về việc tăng cường áp dụng mô hình đại học thông minh cho các trường đại học ở Việt Nam. Mô hình đại học thông minh hiện nay vẫn chưa xác định mặc dù nhiều nghiên cứu và thảo luận đang diễn ra trên thế giới và Việt Nam. Tuy nhiên, tổng quát thì mô hình đại học thông minh phải gồm 3 yếu tố kết nối Internet Internet vạn vật, thông minh với công cụ tính toán thông minh phần cứng và phầm mềm hỗ trợ đào tạo và học hỏi, quản lý trường và săn sóc sinh viên, và có yếu tố con người tham gia trong chu trình. Và giáo sư Vương Thanh Sơn Đại học British Columbia, Vancouver, Canada, nhà nghiên cứu khoa học quốc tế về lĩnh vực IoT, gọi mô hình này là mô hình ICH Internetworking, Computing tools, Humans. Khi mà ở trường đại học truyền thống, người thầy đóng vai trò trung tâm, thì ở đại học thông minh, vai trò ấy được chuyển sang người học. Có 4 màn hình LFD 75 inches và 40 máy tính bảng Samsung Galaxy Tab A 9,7 inch được trang bị trong giảng đường thông minh của Đại học Y Dược Thái Nguyên Ảnh Thùy Linh Trong thời đại kết nối Internet, với mục tiêu người học có thể học ở bất cứ lúc nào, bất cứ nơi đâu, không bị giới hạn thời gian hay không gian. Thầy và sinh viên có thể gặp gỡ trong lớp học và cũng có thể gặp trực tuyến. Sinh viên có thể làm việc cùng nhau, trao đổi trực tiếp với thầy hay trao đổi trực tuyến. Và sinh viên được truy cập kho tài liệu học lớn được lưu trữ trên kho tài liệu cá nhân qua các công cụ lưu trữ như Google Drive,... hay tải trực tiếp từ các kho tài liệu của hệ thống trường đại học. Một số thuận lợi của Đại học thông minh theo nghiên cứu của Marian 2015 - Sử dụng các dữ liệu thu thập được bởi những người khác để đạt được các ứng dụng hữu ích khác nhau. Cụ thể, các sinh viên được học trong môi trường mở và thoáng, do đó có cơ hội dễ tiếp cận được với nguồn kiến thức đa dạng và toàn cầu. - Tạo ra một môi trường thuận lợi cho việc xã hội hóa ngày càng tăng giữa tất cả các thành viên của cộng đồng đại học. Với sự phát triển của IoT tạo ra sự kết nối không chỉ giữa sinh viên với nhau, sinh viên với người thầy mà còn của các trường đại học với nhau, tạo ra một hệ sinh thái học tập phát triển toàn diện. - Dễ dàng đạt được sự kiểm kê của công nghệ và thiết bị. Điều này quan trọng trong việc nâng cao chất lượng học tập, tham gia của sinh viên ở trường đại học. Nhằm giúp sinh viên và giáo viên của trường tiệm cận mô hình giáo dục mới này, Thạc sĩ Lê Thu Hằng và Thạc sĩ Lê Thị Thanh Tâm đưa ra một vài kiến nghị nhằm tăng cường áp dụng mô hình đại học thông minh cho Việt Nam. Thứ nhất, với sự phổ biến của MOOCs, các trường đại học của nước ta cần xem xét để chương trình giảng dạy của họ thực sự linh hoạt và dễ tiếp cận. Chúng ta có thể học cách thức đưa MOOCs kết hợp với phương thức giáo dục truyền thống. Giải pháp được đưa ra theo ý kiến của Giáo sư Vương Thanh Sơn một số giải pháp phát triển các trường đại học truyền thống trong bối cảnh mới, đó là ngoài sử dụng hệ thống nền hiện có như edX hay Coursera, các trường đại học có thể thiết kế và xây dựng những công cụ thông minh, gồm cả quản lý đại học và săn sóc sinh viên dựa trên thẻ thông minh, phần mềm trí tuệ nhân tạo, công cụ đám mây địa phương cá thể. Đặc biệt, có thể bản địa hóa kho nội dung và tài liệu học, cùng liên kết quốc tế thử nghiệm phương pháp đào tạo và học tập mới mẻ, mở và thoáng nhưng phù hợp với hiện trạng và văn hóa Việt Nam. Thứ hai, để có thể đưa MOOCs gần gũi hơn tới người học,với những lợi ích về hiệu quả và giảm chi phí, vai trò của đại học truyền thống trong cuộc cách mạng là rất quan trọng, đó là có thể giúp kiểm định chất lượng cho các cơ sở MOOCs. Không phải trong cuộc cách mạng này thì đại học truyền thống sẽ mất đi và bị đại học trực tuyến thay thế, mà là cần có sự kết hợp để đào tạo toàn diện cho người học, cũng như quan tâm đến họ, tạo động lực cho họ trong quá trình học. Do đó, tùy thuộc vào đặc điểm ở mỗi trường đại học mà giải pháp khác được đưa ra đó là hợp tác giữa trường đại học với các đơn vị phân phối MOOCs. nhằm tạo cơ hội để kết hợp phát triển giữa đào tạo trong trường đại học kiểu truyền thống và đào tạo trực tuyến trong thời đại công nghệ mới. Thứ ba, ứng dụng IoT để đưa MOOCs phát triển hơn, có thể giúp phát triển giáo dục đại học. Thứ tư, với mục tiêu của mô hình đại học trong thời kỳ mới, đổi mới sáng tạo, nhất là tư duy khởi nghiệp trong hệ sinh thái giáo dục mới, các trường đại học có thể có giải pháp thành lập một công ty để việc ứng dụng mở và linh hoạt hơn. Thứ năm, không chỉ thay đổi mô hình trong các trường đại học mà còn là sự kết nối liên kết giữa các trường để cung cấp cho sinh viên môi trường, những trải nghiệm tốt nhất trong học tập. Điều này không chỉ dừng lại ở liên kết đào tạo mà phải có sự kết nối thực sự các chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, cơ sở hạ tầng, các phòng thí nghiệm, … Đại học thông minh tạo nền tảng tương tác giữa người học và người dạy cũng như với các nguồn học liệu sinh động, trực quan. Thứ sáu, bên cạnh các khóa học online dưới mô hình MOOC đang phát triển mạnh mẽ và chứng tỏ được sự hiệu quả của nó, hiện nay các công ty, tập đoàn lớn trên thế giới đã và đang xây dựng các nền tảng về học tập trực tuyến thật linh động. Nền tảng đó có khả năng tạo ra các lớp học ảo tương tác một cách trực quan hiệu quả như Oracle Academy hay Amazone Web Services cung cấp các dịch vụ trên nền tảng đám mây cloud tạo tiền đề cho các hệ thống giáo dục online mới có thể hinh thành. Thêm vào đó, STEAM đang là xu hướng phát triển của toàn cầu kết nối Khoa học – Công nghệ - Kỹ thuật – Nghệ thuật và Toán học tạo nên những sản phẩm thông minh có thể thay thế con người ở một số công việc ví dụ chatbox, robot, … có thể dùng trong giáo dục thay thế giáo viên ở một số công đoạn. Thùy Linh Giáo dục thông minh là gì? Giáo dục thông minh đóng vai trò gì trong nền tảng giáo dục hiện đại ngày nay? Hãy cùng ELCOM tìm hiểu trong bài viết dưới dục thông minh là một xu thế mới của nền giáo dục hiện đại và là một mảnh ghép quan trọng trong xây dựng xã hội học tập thông minh, phát triển quốc gia thông hình giáo dục thông minh được trang bị đầy đủ cơ sở vật chất, các thiết bị và phần mềm tiên tiến, ứng dụng công nghệ thông tin xuyên suốt quá trình dạy học, quản Giáo dục thông minh là gì?Giáo dục thông minh Smart Education hay Giáo dục là mô hình học tập có sự hỗ trợ từ công nghệ, giúp học sinh có thể học tập mọi lúc, mọi nơi, thích ứng với thế hệ kỹ thuật số mới hiện trong Smart Education không chỉ có nghĩa là thông minh mà còn được hiểu là từ viết tắt cho Self-directed Định hướngM Motivated Động cơ học tậpA Adaptive Khả năng tương thíchR Resource enriched Nguồn học liệu phong phúT Technology embedded Áp dụng công nghệSo với các mô hình giảng dạy lớp học truyền thống, giáo dục thông minh là mô hình giúp gia tăng sự tương tác trực quan giữa học sinh và giáo viên thông qua các kỹ năng, sở thích học tập của học xây dựng một quốc gia thông minh, hiện nay, nhiều nước đã và đang hướng tới xây dựng nền tảng giáo dục thông minh, nhằm đào tạo nên những thế hệ công dân thông minh tương Việt Nam, ngành giáo dục luôn được ưu tiên đi trước trong chương trình và kế hoạch phát triển kinh tế, xã hội. Chính bởi vậy, giáo dục thông minh đang là một lĩnh vực nhận được nhiều sự quan dục thông minh ứng dụng công nghệ vào dạy và học - Ảnh Internet2. Mô hình giáo dục thông minhGiáo dục thông minh bao gồm những thành phần sauHệ thống trung tâm điều hànhHệ thống trường học thông minhKho học liệu sốHệ thống đào tạo, diễn đàn dành cho cán bộ quản lý, giáo viênHệ thống kiểm tra, đánh giá chất lượngHệ thống các đối tác kết nối trong và ngoài nướcCác thành phần của mô hình giáo dục thông minh Smart Education - Ảnh Hệ thống trung tâm điều hành tập trung của toàn ngành Giáo dục đào tạoHệ thống trung tâm điều hành được tạo nên bởi 3 cấp Các cơ sở giáo dục, Phòng và Sở Giáo dục đào tạo. Hệ thống này cũng được kết nối với Trung tâm điều hành tập trung của toàn số liệu về hiện trạng giáo dục như hoạt động, văn bản, hình ảnh, số liệu sẽ được cập nhật liên tục theo thời gian thực thông suốt từ cấp dưới đi lên, hỗ trợ cho công tác quản lý và điều hành của ngành Giáo dục đào Hệ thống trường học thông minh Smart SchoolHệ thống trường học thông minh được đánh giá là thành phần quan trọng nhất trong mô hình giáo dục thông minh. Đây là các trường học đổi mới với mô hình giảng dạy áp dụng khoa học và công nghệ vào quản lý cùng hình thức dạy, học Kho học liệu sốCác bài giảng và sách điện tử, các phần mềm mô phỏng cung cấp tư liệu giúp bài giảng của giáo viên thêm phần phong phú, ngoài ra cũng giúp học sinh, sinh viên có thể khai thác, nghiên cứu, bổ sung kiến thức một cách dễ dàng Hệ thống đào tạo trực tuyếnCác hệ thống đào tạo theo hình thức giảng dạy, học tập trực tuyến. Hệ thống đào tạo trực tuyến có nhiều lợi ích nhưVới giáo viên, cán bộ quản lý Nâng cao kỹ năng quản lý, nghiệp vụ giảng dạy, năng lực tin học, ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình dạy học sinh Cung cấp môi trường học tập hiện đại, cơ hội tiếp xúc với bài giảng từ các giáo sư, giảng viên đầu ngành, rút ngắn khoảng cách vùng miền và trình độ giáo Hệ thống kiểm tra, đánh giá chất lượngĐây là một hệ thống khép kín với chức năng xây dựng câu hỏi, đề thi, tổ chức thi, chấm điểm, báo cáo thống kê chất lượng cuộc thi, được triển khai trong các kỳ thi đánh giá chất lượng cán bộ quản lý giáo viên, học sinh toàn Hệ thống hợp tác trong và ngoài nướcHệ thống hợp tác trong và ngoài nước hỗ trợ, tăng cường hợp tác giao lưu quốc tế, trao đổi giáo viên, học ra hệ thống này còn có chức năng tăng cường mở rộng, phát triển quan hệ hợp tác giữa các tổ chức, cơ sở giáo dục trong và ngoài Lợi ích của nền tảng giáo dục thông minh hướng đến mục tiêu khai thác tối đa tiềm năng của người học, tăng cường rèn luyện các kỹ năng mềm cần thiết, mô hình giáo dục thông minh có nhiều lợi íchHỗ trợ nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động trong nền kinh tế mới, yêu cầu nhiều tri thức như hiện đẩy tinh thần khởi nghiệp cho sinh điều kiện cho sự hợp tác giữa giáo dục đại học với nền sản hoạt động giảng dạy, học tập có thể diễn ra mọi lúc mọi nơi, mọi cá nhân có thể chủ động hơn trong việc lựa chọn nội dung và phương thức học tập sao cho phù hợp với nhu cầu của bản thay đổi tư duy, cách tiếp cận với mô hình đại học, nhà trường. Đó không chỉ là nơi đào tạo mà có thể kết hợp với các doanh nghiệp để trở thành một hệ sinh thái giáo Ưu điểm của mô hình giáo dục thông minhÝ tưởng giáo dục thông minh có nhiều ưu điểm, mang lại những ảnh hưởng tích cực đối với cả hệ thống nói Tính linh hoạtGiáo dục thông minh cho phép người học học tập một cách linh hoạt theo tốc độ phù hợp với từng cá nhân. Với các bài giảng trực tuyến, khóa học online, người dùng hoàn toàn có thể xem lại bất cứ lúc nào, bất cứ nơi đâu trên nhiều thiết bị khác học có thể trao đổi thắc mắc với người dạy một cách nhanh chóng, dễ Tính chủ độngTrong môi trường giáo dục truyền thống, người dạy thường đóng vai trò chủ yếu là người truyền đạt kiến thức. Với mô hình dạy và học thông minh người dạy có nhiệm vụ chính là hướng dẫn, hỗ trợ học sinh học tập một cách chủ động. Đồng thời, bất kỳ ai cũng có thể là “thầy”, là người chia sẻ, cung cấp kiến thức, trải nghiệm cá nhân để hỗ trợ lẫn mục tiêu học tập, giáo dục thông minh hướng tới hỗ trợ học sinh phát triển một cách toàn diện các kỹ năng về cảm xúc, trí tuệ,… Tính mới mẻThay vì khuôn mẫu, cố định như giáo án truyền thống, các sản phẩm giáo dục thông minh, đồ chơi giáo dục thông minh mang đến phương pháp học tập mới mẻ, có tính khám phá. Từ đó giúp mang lại cho người học hứng thú trong việc nghiên cứu, tìm tòi và phát dụng thiết bị giáo dục thông minh trong dạy và học - Ảnh Internet5. Làm sao để xây dựng nền giáo dục thông minh?Theo các chuyên gia, để xây dựng được một nền tảng giáo dục thông minh, trước hết cần phải giải quyết những vấn đề tồn đọng hiện nay, gồm cóSự thiếu đồng bộ giữa người học và người giảng dạy trong hệ thống giáo lượng giáo dục chưa ổn giá chất lượng giảng dạy và học tập cần được dựa trên các bằng chứng thực tế thay vì kết quả các kỳ thống giáo dục chưa phù hợp với đặc điểm của “sinh viên số”.Cần ứng dụng công nghệ và các tài nguyên trực tuyến như mạng di động, các nền tảng công nghệ mở, tài nguyên giáo dục mở OER - Open Educational Resources, nguồn học liệu mở OCW - OpenCourseWare, khóa học trực tuyến đại chúng mở MOOCs - Massive open online course trong cải cách hệ thống giáo nâng cấp trường học, phòng học phù hợp hơn với một môi trường học tập thông các chuyên gia, các vấn đề trên có thể giải quyết bằng cáchSử dụng phương pháp dạy học “Flipped Classroom - Lớp học đảo ngược”. Đây là phương pháp đào tạo mới, cung cấp nội dung học tập cho người học trước khi vào dựng hệ thống kho dữ liệu học tập số, các cổng thông tin học tập và hệ thống tài liệu sách điện tử phong phú, đa dang, dễ dàng truy dụng các công nghệ hiện đại như Internet vạn vật IoT - Internet of Things, nhận dạng qua tần số vô tuyến RFID - Radio Frequency Identification, trí tuệ nhân tạo AI - Artificial Intelligent, dữ liệu lớn Big Data,...Tăng cường sử dụng các thiết bị giáo dục thông minh di động có kết nối mạng, robot giáo dục thông minh, đồ chơi giáo dục thông minh,... vào trong học thời đại công nghệ như hiện nay, việc xây dựng một hệ thống giáo dục thông minh không còn quá xa vời. Việc xây dựng đại học thông minh là một trong những đích đến mà nhiều trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam đang hướng áp dụng công nghệ hiện đại vào trong giáo dục và đào tạo, chắc hẳn trong một tương lai không xa, chúng ta sẽ xây dựng được một nền giáo dục thông minh như kỳ vọng.

giáo dục thông minh 4.0